English below ↓

Eesti keel algajatele inglise keele baasil eesmärk ja õpiväljundid:

Kursuse eesmärk on omandada keeleteadmised, mis aitavad õpilasel end igapäevasituatsioonides väljendada. Kursuse jooksul arendatakse kõiki nelja osaoskust: rääkimis-, kuulamis-, kirjutamis- ja lugemisoskust.

Kursuse lõpetaja saab hakkama:

• bussi- ja rongipiletite ostmisega;
• poes ja turul suhtlemisega;
• kohvikus ja restoranis toidu tellimisega
• lihtsama ankeedi täitmisega.

Sihtgrupp:

Kursus on mõeldud neile, kellel on esmased teadmised eesti keelest.

Õppekava kogumaht II semestril on 78 tundi, mis koosneb 52 kontakttunnist ja 26 tunnist iseseisvast tööst.

Õppeklassides on olemas vajalikud tehnilised vahendid (tahvel, CD-mängija, projektor jm) vastavalt vajadusele.

Eesti keele kursus algajatele inglise keele baasil teemade lõikes:

• reisimine ja transport;
• igapäevased ostud;
• söök ja jook;
• pere ja sugulased;
• ankeedi täitmine.

 Grammatika:

Kohakäänded, lihtminevik, käskiv ja tingiv kõneviis, ma- ja da-infinitiiv, kaasaütlev ja ilmaütlev kääne, omadussõnad, olev ja rajav kääne.

Kursusel kasutatakse õpikut „Tere! Eesti keele õpik algajatele 0-A1“ ( I. Mangus, M. Simmul), e-keskkonda Keeleklikk ja õpetaja poolt koostatud materjale.

Kursuse lõpetamise tingimuseks on osalemine vähemalt 75% tundidest ja lõputest.
Soovi korral väljastatakse tõend või õpiväljundite saavutamisel tunnistus.
Tulemuste hindamine toimub vestluste, suuliste ja kirjalike tõlgete ja kirjalike grammatikaharjutuste kaudu.

Õppekavarühm – Keeleõpe
Tutvu õppekorralduse alustega

Estonian for Beginners 

Course is intended for those who have some previous knowledge of Estonian. It develops all four skills: reading, writing, speaking and listening. The textbook used in the class is Tere! (I. Mangus, M. Simmul 2015). Additional materials (e.g. Keeleklikk) are also used.

The overall aim of this course is to enable the learner to manage in everyday language situations.

Content of the course:

Topics:

• travel and transport;
• shopping for groceries;
• food and beverages;
• family and relatives;
• filing forms.

Grammar

Locative cases, infinitives, simple past, imperative mood, conditional mood, abessive, essive and terminative case, adjectives.

Learning outcomes:

Upon completion of this course, students will be able to:

• buy train and bus tickets;
• do grocery shopping;
• order food and beverages in cafes and restaurants;
• fill simple forms.

Scope of the course is 52 academic contact hours with 26 hours of additional independent work.
Assessment criteria is in the form of conversations, oral and written translations, weekly preparation of conversation topics and written grammar exercises.
Minimum attendance rate of 75% is needed to complete the course.
Upon request a certificate is awarded for successful completion of the course.

Principles of the organisation of studies